为贯彻落实《乡村教师支持计划（2015―2020年）》，进一步增强乡村教师职业荣誉感，在全社会营造关心支持乡村教师的浓厚氛围，2015年9月，教育部面向社会启动乡村学校从教30年教师荣誉徽标（logo）设计征集活动。

　　征集活动受到社会各界的高度关注，得到全国高等院校、职业学校、乡村学校师生以及专业设计公司从业人员等不同群体的积极参与。为确保征集活动的公平、公正，教育部专门成立专家评审委员会负责评选工作，委员会由高校知名专家、中小学美术特级教师和地方教育部门负责同志组成。经过专家初评、网络公开投票、终评等评审程序，最终评出采用奖1名、入围奖19名。现将获奖名单、采用奖作品予以公布，随后下发获奖证书及奖金。

　　特此公告。

　　设计说明：标志以数字“30”，汉字“乡、师”，“蜡烛”为主要设计元素，整体图形用书法形式来表现，神似一个抽象的“师”字。

　　徽标将数字“30”与汉字“乡”巧妙融合，仿佛是一条弯弯曲曲的乡间小路及满载希望的乡村土地，重点刻画乡村教师坚守乡村、辛勤耕耘、教书育人的崇高精神；“蜡烛”、“火焰”与“心形”融合，充分展示乡村教师师德高尚、严谨笃学、淡泊名利的精神品格；蜡烛下方用书法飞白手法，寓意教师奉献精神的无限延续，充分体现乡村教师立德树人、不懈追求、甘为人梯的优秀品质。

　　红色寓意教师激情活力，热情奔放，满怀情感投入乡村教育事业。土金色代表浓郁的乡土气息，寓意乡村教师像金子一样在乡村土地发射光芒。黄红渐变的火焰，寓意乡村教师像火焰一样有着旺盛的生命力和顽强的拼搏精神。

　　徽标以书法映衬乡村教师30年积淀的深厚文化底蕴，增加艺术韵味，整体视觉冲击力强，文化性与艺术性并存，简洁大方、新颖独特、寓意深远。

　　据悉，为贯彻落实《乡村教师支持计划（20152020年）》，进一步增强乡村教师职业荣誉感，在全社会营造关心支持乡村教师的浓厚氛围，2015年9月，教育部面向社会启动乡村学校从教30年教师荣誉徽标（logo）设计征集活动。