中国初高中篮球联赛征集队徽设计

资讯频道 - 设计大赛 来源:中国设计在线 作者:selin 2013-11-18

队徽征集

 

    本次“The Monster” 校队队徽征集活动由中国初高中篮球联赛组委会发起, 以鼓励学生自主创意设计的形式,激发学生对母校和校队的荣誉感,使学校篮球文化和历史得到传承。

  2013-2014中国初高中篮球联赛将首次面向优秀的参赛学校展开队徽设计征集活动,首批活动征集对象包括上届联赛全国冠、亚军队伍和4支传统篮球强队在内的8所参赛学校。经过联赛组委会、学校和学生的共同评选,获奖的作品将有机会在本校球队成功晋级挑战赛阶段后,以队徽形象体现在球队的比赛服上以及适合于联赛平面宣传等各种用途。

  “TheMonster”校队队徽征集活动将会从联赛下赛季,逐渐扩大可参选学校的范围。

  活动时间:2013年11月18日—12月28日

  征集范围:

  中国初高中篮球联赛上赛季全国冠、亚军队伍和4支传统篮球强队共8所学校中拥有正式学籍的学生。8所参赛学校名单如下;

  北区

  1.        

  清华大学附属中学

  2.        

  北京市第四中学

  3.        

  石家庄市第二中学

  4.        

  哈尔滨市第五中学

  南区

  1.        

  长沙市明德中学

  2.        

  临海市回浦实验中学

  3.        

  上海市南洋模范中学

  4.        

  南京市第九中学

  作品要求:

  1.   本次参选队徽设计活动可为在校学生原创手绘或电子绘画作品。每人可提交多份作品,PSD格式或像素清晰的电子版作品照片均可,每份彩色样稿纸张为A4大小。

  2.        

  结合本校文化及篮球队特点,参选作品要求选择以一种猛兽(Monster)形象为主题设计元素,充分体现球队团结、拼搏、勇于进取的运动精神并具有鲜明的象征意义。

  3.        

  作品风格简洁明了、色彩明快、富有美感和视觉冲击力,易于被本校学生认可和传播。

  4.        

  图案设计应包含“XX学校篮球队”的中文字样或学校英文缩写的中英文结合,并配一定的文字说明。

  活动规则:

  1.      

  提交作品(11月18日—12月10日)

  按照队徽作品设计的要求,在截止日期12月10日前发送完稿作品至中国初高中篮球联赛组委会邮箱:cjbl-chbl@vivachinasports.com

  邮件题目需标明:学校+姓名+队徽征集作品(例如北京四中张三队徽征集作品),邮件正文中请注明年级、联系电话及新浪微博账号

  2.      

  校内评选(12月11日-20日)

  由联赛组委会及参赛学校球队相关负责人对所有参选作品进行初评。同时,参选学校内分别进行作品展示并接受学生的评比和投票,最终每所学校选出队徽设计获奖作品1名。

  3.      

  网络投票(12月25日-28日)

  中国初高中篮球联赛官方平台公布参选学校队徽设计获奖作品及获奖者名单;获奖作品将在联赛官方新浪微博(@中国初高中篮球联赛)进行公开投票,网络人气最高的前三名作品视为本次活动最佳设计作品,优胜者获得“The Best Monster”创意大奖。

  活动奖励:

  1.      

  队徽设计作品获奖作者可获得李宁公司提供的专业运动装备大礼包一份。

  2.      

  获奖作者可参考联赛组委会专业设计师对作品提出的修改意见,最终形成参赛学校球队的正式队徽。成功晋级本届联赛挑战赛阶段的球队更有机会身披专属队徽的比赛战袍,开启征战全国总冠军之旅。

  3.       网络投票人气最高的三部作品作者可获得中国初高中联赛组委会颁发的

  “The Best Monster”创意大奖荣誉奖章及联赛纪念品一份。

  4.       参与网络投票的网友均有机会获得联赛精美纪念品一份。

  注意事项

  Ÿ   参选作品必须均属原创作品,凡在本活动中涉及创意抄袭嫌疑或提供虚假信息行为,经联赛组委会查证,将取消其参选活动的资格。

  Ÿ   因为个人电脑故障、数据传输错误所导致的投票无效,主办方对此不承担责任。

  Ÿ   获奖者应当提供相关证件(如学生证、身份证、护照)或校方出示有效文件。不能提供以上文件者,联赛组委会可以单方取消其获奖资格。

  Ÿ   对本次活动规则制定及奖项最终发放内容,中国初高中篮球联赛组委会拥有最终决定权和解释权;包括但不限于奖项的选择以及获奖者的认定。

  Ÿ   获奖作品版权归中国初高中篮球联赛组委会及承办方所有,可做宣传或修改、商业化等用途,获奖者不得异议或将版权给予转让他人。

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